Education motrice | Hyères Pomponiana

Institut d'Éducation Motrice d'Olbia (IEM)

L’Institut d’Education Motrice Olbia (IEM OLBIA) prend en charge les enfants et adolescents de 3 à 20 ans dont la déficience motrice nécessite le recours à des moyens spécifiques pour le suivi médical, l’éducation spécialisée, la formation générale, afin de réaliser leur intégration familiale, sociale et professionnelle.

L’admission est réalisée sur orientation de la Commissions des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (Maison Départementale des Personnes Handicapées).

MISSIONS

Au sein d’un établissement d’une capacité de 22 places d’internat et 33 places de diverses formules de prise en charge sont possibles :

Internat complet (du Lundi au Vendredi) ;
Internat partiel ;
externat ;
accueil temporaire ou séquentiel.

L’Institution fonctionne selon un calendrier à peu près équivalent au calendrier scolaire.

Des équipes thérapeutiques, éducatives et pédagogiques mettent en œuvre un projet personnalisé élaboré avec le jeune et sa famille, dont les objectifs pluridisciplinaires sont régulièrement évalués et réajustés dans son intérêt.

La recherche de son autonomie, en fonction du handicap, et sa qualité de vie dans et hors l’institution, vont guider son parcours et étayer son projet.

De multiples activités accessibles sont proposées, qui permettront d’amener l’enfant vers sa vie d’adolescent puis de jeune adulte, par exemple : informatique, arts plastiques, musique danse, cuisine, activités multi-sensorielles, Handisport, voyages adaptés.

L’établissement attache une grande importance à la concertation sur la vie et le projet collectif. Les jeunes et leurs familles sont invités à participer activement au conseil de la vie sociale qui traite tous les aspects de la prise en charge dans l’IEM. De multiples formules permettent également aux jeunes, de délibérer sur les activités qu’ils souhaitent engager, et aux parents d’être associés aux grandes décisions.

Les associations de famille et bénévoles œuvrant dans le champ du handicap ont également toute leur place dans la vie de l’Institut.

Ces modalités de collaboration s’inscrivent dans une politique-qualité, bien traitante, et d’évaluation permanente du fonctionnement, qui est animée par les équipes pluridisciplinaires.

ORGANISATION

Le patient bénéficie de kinésithérapie, balnéothérapie ergothérapie, orthophonie, psychomotricité, orthoptie, psychologie. Un médecin de médecine physique et réadaptation est présent. Un service social est mis également à disposition.

Des équipes éducatives spécialisées et soignantes, l’accompagnent tout au long de sa présence dans l’établissement.

Une école publique, dotée d’enseignants spécialisés, est installée par convention avec l’Education Nationale et permet de poursuivre une scolarité adaptée en primaire et secondaire.

Les transports entre le domicile de la famille et l’institution, sont assurés par l’établissement avec des prestataires spécialisés agréés.

Selon les besoins du jeune, des consultations médicales et chirurgicales sont organisées en interne ou en partenariat avec les équipes hospitalières de la région SUD.