Rehab-Lab : l’innovation au service de l’autonomie à l’Institut Olbia

À l'Institut d'Olbia, l’innovation vient en renfort des usages, des envies et des besoins des jeunes accompagnés. C’est autour de cette dynamique que le projet de "Rehab-Lab" s'est développé, un espace où les nouvelles technologies deviennent un véritable levier d’autonomie, de participation et de créativité.

Un projet né des usages et des envies des jeunes

Le projet de "Rehab-Lab" est né d’un constat partagé au sein de l’IEM Olbia : plusieurs jeunes présentant une déficience motrice manifestaient un intérêt marqué pour les nouvelles technologies et exprimaient le souhait de participer activement à la conception d’objets personnalisés, y compris de leurs propres aides techniques.

L’acquisition d’une première imprimante 3D en 2019, puis le contexte du confinement de mars 2020, ont permis de poser les premières bases du projet à travers la fabrication de pièces à la fois ludiques, récréatives et fonctionnelles (supports de visières, attaches de masques, etc.), répondant aux besoins du moment.

Une montée en compétences progressive des professionnels

Afin de structurer cette dynamique, une équipe pluridisciplinaire composée d’éducateurs, de professionnels de santé, d’une ergothérapeute et d’une animatrice multimédia a suivi une formation de deux jours à l’impression 3D. Cette étape a permis l’acquisition des bases techniques ainsi que l’obtention de deux imprimantes 3D supplémentaires à visée pédagogique.

En avril 2023, deux professionnels référents (une ergothérapeute et un éducateur spécialisé) ont approfondi leurs compétences au centre de Kerpape (Bretagne) lors d’un module de cinq jours consacré à l’impression 3D, à la fabrication d’aides techniques personnalisées et à la structuration d’un projet de "Rehab-Lab".

Le "Rehab-Lab" de l’Institut Olbia, baptisé I-Labo, a ainsi vu le jour à la fin de l’année 2023. Pour renforcer son ancrage institutionnel, un référent technique, éducateur spécialisé à l’IEM Olbia, est engagé depuis décembre 2025 dans un Diplôme Universitaire « Impression 3D, Santé et Handicap » à l’Université de Bretagne Sud.

Un atelier au service de l’autonomie et de la participation

Le "Rehab-Lab" est un atelier dédié à la fabrication d’aides techniques personnalisées, inexistantes dans le commerce, insuffisamment adaptées ou financièrement inaccessibles. Grâce aux possibilités offertes par l’impression 3D, les jeunes sont associés à une démarche de prototypage fondée sur l’expérimentation et l’amélioration continue, afin de concevoir l’aide technique la plus adaptée à leurs besoins.

La diversité des matériaux utilisés permet d’optimiser le poids, la solidité et la forme des aides techniques. Cette approche favorise leur appropriation par l’utilisateur et contribue à limiter les risques d’abandon dans le temps, conformément aux constats du rapport Denormandie.

Dans la mesure de leurs capacités, les jeunes sont impliqués à chaque étape de la conception. Cette participation active favorise leur valorisation, soutient l’autodétermination, renforce l’estime de soi et permet une montée en compétences progressive.

Le Rehab-Lab crée également une dynamique collective, en encourageant l’entraide et l’émulation entre participants, certains pouvant s’investir dans la conception d’aides techniques pour d’autres. Cette démarche met en lumière les compétences et les potentialités de chacun.

Un projet ouvert et inscrit dans un réseau

L’adhésion au réseau des Rehab-Lab permet de bénéficier des savoir-faire, des retours d’expérience et des ressources partagées par d’autres structures, dans une logique communautaire et « open-source ». Les créations peuvent ainsi être valorisées sur une plateforme dédiée, accessible à l’ensemble du réseau, tout en facilitant et accélérant les projets de fabrication.

Par son caractère innovant, le "Rehab-Lab" constitue également un vecteur de communication et d’ouverture sur le territoire. Il valorise le travail mené par les jeunes et les professionnels de l’Institut et ouvre des perspectives en matière d’inclusion, de partage d’expériences et de pair-aidance.